به گزارش فرهنگ امروز به نقل از روزنامه اعتماد؛ مدت‌ها بود كه خبري در حوزه آموزش و‌پرورش نتوانسته بود موجي از بازتاب و واكنش و دست به دست شدن در صفحات شبكه‌هاي اجتماعي را به خود اختصاص دهد اما روز يكشنبه مديركل آموزش و پرورش استان تهران در حضور خبرنگاران خبري را اعلام كرد تا ركوردي تازه در انتشار گسترده نقل‌قول‌هايش را به نام خودش و آموزش و پرورش به ثبت برساند. اسفنديار چهاربند اعلام كرد: «براي سال آينده مدارس دولتي، رشته علوم انساني را نخواهند داشت و تنها دانش‌آموزان مستعد بايد در مدارس فرهنگ اين رشته را بخوانند.» تيتر «حذف علوم انساني از مدارس دولتي» خيلي زود جاي خودش را در ميان تيتر خبرها باز كرد. ميزان انتشار و واكنش‌ها به اعلام اين خبر آنقدر گسترده بود كه سر از رسانه‌هاي آن سوي آبي هم درآورد و به نظر مي‌رسد اين ميزان از توجه به موضوع خارج از انتظار مسوولان آموزش و پرورش بوده است كه در ميان اين موج خبري تصميم گرفتند سكوت پيشه كنند تا با توضيحات و دلايلي بيشتر به صحنه رسانه برگردند. در ساعاتي كه علي زرافشان، معاون متوسطه وزير ترجيح داده بود در برابر اين خبر سكوت كند، نخستين تفسير از صحبت‌هاي چهاربند از زبان مديركل دفتر آموزش متوسطه نظري وزارت آموزش و پرورش بيان شد. قربانعلي افشاني، در گفت‌وگو با خبرگزاري فارس اعلام كرد: «عدم ثبت‌نام رشته علوم انساني در مدارس دولتي، هرگز سياست وزارت آموزش و پرورش نيست.» افشاني با رد اين احتمال كه چنين تصميمي به ساير استان‌ها و شهرهاي كشور هم تسري پيدا كند تلاش كرد تا صحبت‌هاي مديركل آموزش و پرورش تهران را اين‌گونه تصحيح كند: «به نظرم آن چيزي كه اسفنديار چهاربند، مديركل دفتر آموزش و پرورش شهر تهران اعلام كرد، اين باشد كه مثلا دانش‌آموزان نخبه و مستعد درسي بايد به طرف رشته‌هاي علوم انساني بروند و منظور او اين‌طور نيست كه اصلا نبايد دانش‌آموزان در مدارس عادي ثبت‌نام شوند.» از سوي ديگر به نظر مي‌رسد كه مسوولان مدارس دولتي تهران هم خبر را شنيده‌اند اما بر اساس تجربه فعلا نگراني به خودشان راه نمي‌دهند. «الان سال‌هاست دارند خبر مي‌دهند كه وضعيت فرهنگيان درست مي‌شود اما ما هنوز منتظريم همان خبر محقق شود، اين خبر حذف رشته‌هاي انساني هم فكر نمي‌كنم به اين سادگي اجرايي شود.» سيد‌ابوالقاسم نيريني، مدير يكي از مدارس دولتي پسرانه در منطقه ٤ تهران است؛ مدرسه‌اي كه رشته علوم انساني هم دارد و اگر قرار به اجرايي شدن گفته چهاربند باشد بايد از سال آينده فكري براي جايگزيني انساني با رشته‌هاي ديگر كند. اما تا زماني كه ابلاغيه‌اي به دستش نرسد چندان نگران خبرهايي كه در رسانه‌ها مي‌بيند، نيست: «ما تا همين حالا هم مجبور شديم رشته تجربي را حذف كنيم چون آنقدر رقابت در كنكور سنگين است كه دانش‌آموزان ترجيح مي‌دهند شانس خودشان را در رشته رياضي امتحان كنند. حذف انساني هم براي مدرسه آسيبي ايجاد نمي‌كند و اگر اين اتفاق بيفتد مجبوريم كلا رشته رياضي داشته باشيم.» مدير مدرسه ابوذر با اين نكته كه در حال حاضر دانش‌آموزان با استعداد تحصيلي پايين‌تر راهي رشته‌هاي انساني مي‌شوند موافق است اما مي‌گويد كه مدارس فرهنگ هم نمي‌توانند اين روند را اصلاح كنند: «مطمئن باشيد مدارس فرهنگ هم به مشكل برمي‌خورند. ما اينجا هرقدر سعي كرديم نتوانستيم جا بيندازيم كه رشته انساني خيلي كاربردي است، هنوز هم دانش‌آموزان مستعد و قوي خيلي كم به سوي اين رشته مي‌روند. اگر اين رشته محدود به مدارس فرهنگ شود هم فكر نمي‌كنم خيلي استقبالي از آن صورت بگيرد.» اما معاون يكي از دبيرستان‌هاي دولتي دخترانه منطقه ٣ تهران اين بدبيني را نسبت به رشته انساني ندارد. او هم خبر حذف را شنيده است و مي‌گويد كه تا اجراي آن قطعي نشود نمي‌شود پيش‌داوري كرد: «بچه‌هاي رشته علوم انساني در مدرسه ما خيلي باعلاقه هستند، معدل‌هاي بالا دارند و قبولي خوبي هم در كنكور سراسري دارند. مدارس فرهنگ بيشترشان غيرانتفاعي هستند، آيا همه خانواده‌ها مي‌توانند از عهده اين هزينه‌ها برآيند؟ مطمئنم آموزش‌و پرورش براي اين دسته بچه‌هاي مستعدي كه به علوم انساني علاقه دارند و نمي‌توانند به مدرسه فرهنگ بروند هم فكري مي‌كند. الان خيلي زود است كه قبل از شنيدن توضيحات بيشتر آنها قضاوت كنيم.» معدل بالاي ١٨، قبولي در امتحان ورودي و گذر از مصاحبه اخلاقي از جمله شروط ورود به مدارس فرهنگ است. در تماس با يكي از مدارس نمونه دولتي فرهنگ تهران براي پرس و جو از شرايط ثبت‌نام يكي از مسوولان مدرسه در مورد شهريه ثبت‌نام مي‌گويد: «طبق نرخ مصوب آموزش و پرورش براي مدارس نمونه دولتي شهريه اينجا هم براي يك سال ٨٦٤ هزار تومان است كه سال آينده شايد ميزان اندكي يعني حدود ٣٠ هزار تومان هم افزايش داشته باشد.» و تاكيد مي‌كند: «معدل ١٨ هم خيلي امتياز نيست، رقابت خيلي نزديك است و ما بيشتر براي تكميل ظرفيت دانش‌آموز مي‌گيريم. از فروردين ٩٥ مي‌توانيد با اين شرايط پيش ثبت‌نام كنيد تا فرزندتان در آزمون شركت كند.»
مجلس وارد مي‌شود
چهاربند در نشست خبري روز يكشنبه خود گفته بود: «هم‌اكنون به خانواده‌ها اطلاع‌رساني مي‌كنيم كه ورود به رشته‌هاي ادبيات انساني ديگر براي دانش‌آموزان سهل و ساده نيست.» در مقابل دبير اول كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس هم مي‌گويد كه قرار نيست اجرايي كردن چنين طرحي براي آموزش و پرورش هم آسان باشد و در صورت لزوم مجلس در اين مورد مداخله خواهد كرد. قاسم احمدي‌لاشكي در گفت‌وگو با «اعتماد» در مورد حذف علوم انساني از دبيرستان‌هاي دولتي پايتخت مي‌گويد: «يكي از اشكالاتي كه از نظر من در آموزش و پرورش وجود دارد، تقسيم كردن دانش‌آموزان و معلمان به دسته‌هاي مختلف است يعني عده‌اي بروند تيزهوشان فرزانگان، عده‌اي بروند شاهد، عده‌اي بروند مدارس غيرانتفاعي و امكانات خاص داشته باشند. خب ديگر چه سهمي براي مدارس دولتي مي‌ماند؟ به نظرم اين‌گونه عملا مدارس بسيار ضعيف با كيفيت آموزشي بسيار ضعيف باقي مي‌ماند براي يك سري دانش‌آموزاني كه هيچ سرپناهي ندارند. بنابراين يقين بدانيد كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس روي اين مساله حساس است. نبايد اجازه بدهيم اين همه دسته‌بندي با عناوين مختلف رشد كند.» احمدي لاشكي با اشاره به لزوم تقويت علوم انساني مي‌گويد كه بايد سهم آنها در آموزش كشور مورد توجه قرار گيرد و كيفيت علوم انساني افزايش يابد: «اما نه به اين قيمت كه فاتحه كل علوم انساني خوانده شود. بزرگ‌ترين مركز آموزشي كشور تهران است، قسمت اعظم آموزش مدارس با چنين برنامه‌اي در تهران دچار اشكال مي‌شود. بله در كشورهاي توسعه‌يافته هم بحث هدايت تحصيلي در دانشگاه‌ها و... اجرا مي‌شود اما نمي‌توان با ديدن يك مشكل يك‌باره چنين تصميمي گرفت. مثل اين است كه به يك فرد معتاد بگوييم از فردا يك نخ سيگار هم نكش. ما حتما اگر لازم باشد با آقاي فاني هم صحبت مي‌كنيم، او خودش كاركشته است و چندين دهه در بدنه آموزش‌و پرورش بوده است صحبت با او حتما دريچه‌اي را باز مي‌كند تا حقي از كساني كه به تحصيل در رشته علوم انساني علاقه دارند، ضايع نشود.» از زمان انتشار خبر، بحث‌هاي بسياري در اين مورد صورت گرفت كه پروژه حذف يا كمرنگ كردن علوم انساني حالا به مدارس كشيده شده است. از حذف گسترده رشته‌ها در دوره قبل گرفته تا تغييرات و تحول در سرفصل‌هاي دانشگاهي و حالا محدود كردن علوم انساني دبيرستان به مدارس فرهنگ كه زيرنظر غلامعلي حدادعادل، عضو شوراي تحول علوم انساني اداره مي‌شود. اين نماينده مجلس در خصوص اين مساله مي‌گويد: «حتي اگر پروژه‌اي هم باشد نياز به برنامه‌ريزي و توسعه دارد، ما نمي‌توانيم علوم انساني را بكشيم. اشكالي ندارد از تاريخ و جغرافيا و... تعريف جديدي ارايه دهيم اما پاك كردن صورت مساله و فرار از آن آسيب‌هاي جدي در بر خواهد‌داشت. من چنين رويكردي را نمي‌پسندم و يقين بدانيد كميسيون هم نظر عمده‌اش بر همين خواهد بود. دكتر حداد عادل كه نقش عمده‌اي در شوراي تحول علوم انساني دارد، عضو همين كميسيون است. حتما در مورد نقش مدارس فرهنگ و تصميمي كه گرفته شده ايشان هم نقطه‌نظرات‌شان را در كميسيون اعلام مي‌كنند و سعي مي‌كنيم اين مساله حل شود.» شايد توضيح دادن در مورد طرح جديد آموزش و پرورش و تكذيب خبري كه هياهوي بسيار به پا كرد براي مسوولان اين دستگاه ساده‌تر از رساندن ١٢ مدرسه نمونه دولتي فرهنگ به عدد ٢٤ باشد تا آن‌گونه كه چهاربند اعلام كرده بود هر منطقه پايتخت يك مدرسه فرهنگ داشته باشد.
اما در اين بين مسعود ثقفي، مشاور مديركل آموزش و پرورش شهر تهران به ايسنا گفته حدادعادل موسس يك مدرسه غيردولتي با عنوان فرهنگ است در حالي كه ١٢ مدرسه ديگر با عنوان «فرهنگ» ساليان سال در سطح شهر تهران و زيرنظر آموزش و پرورش به صورت هيات امنايي اداره شده و فعاليت مي‌كنند و تنها يك تشابه اسمي بين اين مدارس وجود دارد بنابراين مدارس فرهنگ دولتي ارتباطي با دكتر حداد عادل و مدرسه فرهنگ وي ندارند.
نظر شما