کل اخبار:60
-
۱۳۹۴-۰۷-۱۲ ۱۷:۱۰
تمام اندیشه ها درجریان تحول علوم انسانی باید مطرح و نقد شوند
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: در جریان تحول علوم انسانی همه اندیشه‌ها باید مطرح و نقد شوند و این تفکر که نگاه معرفتی اسلام به علوم انسانی نباید مطرح شود، مردود است.
-
۱۳۹۴-۰۷-۰۶ ۰۸:۵۵
پیشنهادی به احمد احمدی و دیگر متولیان حوزۀ علوم انسانی؛
ایجاد مکتب رئالیسم در علوم انسانی اسلامی
دین و معرفت دینی در ارائۀ نظام روابط حاکم بر امور اجتماعی و رفتاری، می‌تواند دست به تأسیس زند و با تأسیس مکتب فکری حاکم بر این روابط در علوم اجتماعی و رفتاری، از طریق «تعامل جدلی میان‌فرهنگی» با سایر مکاتب و فرهنگ‌ها، وارد گفت‌وگو شود و با پذیرش تفاوت فرهنگ‌ها و تمدن‌ها و نظام روابط حاکم بر آن‌ها، در جهت وصول به یک نظام رفتاری مورد پذیرش نوع انسان‌ها تلاش کند.
-
۱۳۹۴-۰۶-۳۱ ۰۹:۵۰
تحلیل وضعیت ستادی مدیریت علوم انسانی
نشست تحلیل وضعیت ستادی مدیریت علوم انسانی در کشور به میزبانی دانشگاه امام حسین(ع) برگزار می شود.
-
۱۳۹۴-۰۶-۱۰ ۱۲:۵۰
بررسی دلالت هاي نهضت ترجمه در خط و مشی تحول علوم
نشست علمي دلالت هاي نهضت ترجمه براي خط مشي گذاري تحول در علوم انساني با حضور محمدمهدي شاه آبادي برگزار می شود.
-
۱۳۹۴-۰۶-۰۹ ۰۸:۴۵
«دلالت های نهضت ترجمه برای خط مشی گذاری تحوّل در علوم انسانی» برگزار می شود
پژوهشگاه حوزه و دانشگاه نشست علمي دلالت هاي نهضت ترجمه براي خط مشي گذاري تحوّل در علوم انساني را در روز سه شنبه 10 شهريور برگزار مي كند.
-
۱۳۹۴-۰۵-۱۲ ۱۲:۲۰
پيش شرط هاي چهارگانه تحول در علوم انساني
تحول در علوم انساني در گروی جنبش فكري در مطالعه، نقد و تفسير آثار بزرگ و جريان ساز در اين حوزه مطالعاتي است. اما مطالعه آثار بزرگ بدون دست بردن به روش مناسب فهم انديشه ها امكانپذير نيست.
-
۱۳۹۴-۰۴-۰۲ ۱۹:۱۰
ضرورت تحول در رشته تاریخ با تجمیع تجربه های پس از انقلاب
رئیس کارگروه تاریخ شورای تحول و ارتقای علوم انسانی گفت: جا داشت که بخشی از دانش تاریخ که در اختیار وزارت علوم است حداقل بعد از انقلاب یکبار تجمیع و بازنگری شود.
-
۱۳۹۴-۰۲-۱۶ ۱۷:۲۰
در طرح تحول علوم انسانی باید نظرات مخالف هم شنیده شود
یک عضو پژوهشگاه علوم انسانی گفت: روند اجرای طرح تحول علوم انسانی شتابزده است و باید نظرات مخالف با طرح تحول علوم انسانی نیز شنیده شود
-
۱۳۹۴-۰۱-۳۱ ۰۹:۱۱
گفتاری از عبدالحسین خسروپناه؛
پارادوکس تحول علوم انسانی مدرن با حکمت اسلامی
منظور از تحول علوم انسانی مبتنی بر حکمت اسلامی این نیست که می‌خواهیم علوم انسانی مدرن و پسامدرن موجود را با حکمت اسلامی متحول سازیم، زیرا این یک پارادوکس است و شدنی نخواهد بود، بلکه مقصود این است که بتوانیم با حکمت اسلامی یک مدل جدیدی از علوم انسانی ارائه دهیم.
-
۱۳۹۴-۰۱-۱۷ ۰۸:۵۸
گفتاری از علیرضا قائمی‌نیا؛
با علم نمی‌توان برخورد ایدئولوژیک کرد
ما می‌خواهیم تکلیف خودمان را نسبت به علوم جدید مشخص کنیم و ببینیم تا کجا می‌توانیم این علوم را بپذیریم، و چه موانعی از این‌ها را می‌شود پذیرفت. کاری که غرب در قرون وسطی نسبت به علوم انسانی انجام داد.
-
۱۳۹۳-۱۲-۲۷ ۰۹:۴۵
وزیر علوم اولویت های این وزارت را در سال۱۳۹۴ اعلام کرد
فرصت مطالعاتی اساتید در واحدهای صنعتی ، تجاری و معدنی، ضرورت تحول در علوم انسانی ، تقویت روابط با دانشگاه‌های معتبر دنیا برخی از برنامه های وزارت علوم در سال ۹۴ بود که توسط وزیرعلوم اعلام شد .
-
۱۳۹۳-۱۲-۱۹ ۰۹:۱۵
گفتاری از ابراهیم دادجو؛
برای تحول علوم‌انسانی باید مکتب فکری ارائه داد
کسی که بتواند مکتب فکری ارائه دهد، باید بتواند تمام این‌ها را تفسیر کند و مکتب فکری‌اش پاسخ‌گو باشد. این مکتب فکری را باید در فلسفه‌ی علوم انسانی اسلامی ارائه داد. امیدواریم اندیشمندان حاضر بتوانند این کار را بکنند، البته اندیشمندانی همچون آیت‌الله جوادی‌آملی، آقای مصباح، آقای مصطفی ملکیان، آقای خسرو باقری و همچنین فرهنگستان علوم اسلامی در این عرصه حضور دارند.
-
۱۳۹۳-۱۱-۱۲ ۱۷:۴۰
نامه‌ی سرگشاد‌ه‌ی یثربی به رئیس‌جمهور؛
مدیران درک درستی از تحول علوم انسانی ندارند/ رئیس جمهور اقدام علمی کند
آقای رییس‌جمهور! تکرار مشکلات و آرزوها، هیچ‌گاه راهگشا نبوده است. شما تحول در علوم انسانی را آرزو می‌کنید، اما متأسفانه نمی‌دانید که این کار به نتیجه نمی‌رسد. شما باید اقدام علمی بکنید.
-
۱۳۹۳-۱۰-۲۳ ۱۲:۱۴
یادداشت مدیرمسئول؛
ملزومات تحول در علوم انسانی
اینکه از اساتید و خبرگان بخواهیم تابع فرد یا افرادی در مؤسسه‌‌ها یا جریان‌هایی شوند که حتی تحصیلات و دانش قابل توجهی ندارند و فقط به قصد کسب قدرت و بدون پشتوانه‌ی علمی مدعی سیاست‌گذاری هستند انتظاری بیهوده و نابجا است. برگزاری گنگره‌هایی که خودِ متولیانش سخنران آن هستند و گرد هم آوردن جمعی از همفکران و نزدیکان خود در کسوت نخبه و صاحب‌نظر دردی از تحول درمان نمی‌کند.
-
۱۳۹۳-۱۰-۲۰ ۱۳:۳۰
وزیر علوم: خود را موظف به اجرای مصوبات شورای تحول علوم انسانی می دانیم
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری تأکید کرد: خود را موظف به اجرای مصوبات شورای تحول و ارتقا علوم انسانی می‌دانیم و ساماندهی رشته‌ها و تسریع در بررسی سایر رشته‌های باقی مانده را از این شورا خواستاریم.
-
۱۳۹۳-۱۰-۰۳ ۱۰:۴۰
سه کلید تحول در علوم انسانی
-
۱۳۹۳-۰۹-۲۶ ۰۸:۱۷
دغدغه حوزه و دانشگاه تحول در علوم انسانی است
رئیس دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه تهران گفت: امیدوارم این نشست گامی در مسیر مسئله حیاتی و بزرگ تحول در علوم انسانی بردارد که دغدغه حوزه و دانشگاه است.
-
۱۳۹۳-۰۸-۲۶ ۱۴:۴۷
کرسی‌های آزاد اندیشی دانشگاه‌ها زمینه ساز تحول علوم انسانی
در صورت افزایش امکان شکل گیری گفت و گو و تقویت کرسی‌های آزاداندیشی می‌توان به پیشرفت تحول علوم انسانی امیدوار بود.
-
۱۳۹۳-۰۶-۳۱ ۱۲:۵۷
رحیمپور ازغدی: انتظار به بار نشستن 30 ساله علوم انسانی اسلامی بی‌جاست
یک عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به اینکه تحول علوم انسانی با سرعت انجام نمی شود، گفت: برخی سئوال می کنند 30 سال است می گوئید علوم انسانی اسلامی؟ پس کجاست؟ اگر نظام و نهادهای حمایتی و مسئول حمایت کنند جریانی شکل خواهد گرفت و از بین هر هزار نفر، عده ای نظریه پرداز پیدا می شوند و بقیه به آن نظریه ها شرح و حاشیه اضافه می کنند و به تدریج علوم انسانی شکل خواهد گرفت.
-
۱۳۹۳-۰۵-۲۸ ۱۱:۱۳
گفتاری از ابراهیم فیاض؛
فاجعۀ علوم انسانی
علوم انسانی در ساختار جامعه‌ی ما و با ساختار جامعه به وجود نیامده و رشد نکرده و از همان ابتدا، فاقد تاریخ بوده است. نقش تاریخی از همان ابتدا، با دارالفنون ساخته شده و علوم انسانی در آن نقشی نداشته است.
-
۱۳۹۳-۰۳-۲۵ ۱۲:۲۸
نتیجه آخرین بررسی‌ها درباره رشته مطالعات زنان
تازه ترین جلسه شورای تحول و ارتقای علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی، برگزار شد و رئیس شورای تحول علوم انسانی در این جلسه از تاسیس رشته مدیریت خانواده، خبر داد.
-
۱۳۹۳/۰۲/۰۹
رئیس کارگروه علوم سیاسی شورای تحول علوم انسانی:
متون جدید درسی از سال تحصیلی 93-94 در دانشگاه‌ها
اوایل انقلاب یک تجربه‌ی انقلاب فرهنگی داریم. دانشگاه‌ها تعطیل شد و خیلی‌ها فکر می‌کردند همه چیز زیرورو می‌شود؛ ولی امروز که ایستادیم و یک بار دیگر ماجرا را نگاه می‌کنیم، می‌بینیم همچنین اتفاقی نیفتاد. آن زمان نامش انقلاب فرهنگی بود؛ ولی هدفش اخراج گروهک‌ها از دانشگاه‌ها بود.
-
۱۳۹۲/۱۱/۱۲
مهدی گلشنی در گفت‌وگو با «فرهنگ امروز»؛
برای تحول علوم‌انسانی باید نیرو تربیت کرد
اینکه ما یک سلسله سرفصلها را حذف کنیم و سرفصلهای جدیدی را جایگزین آن‌ها کنیم بدون اینکه نیروی انسانی مناسب آن را تربیت کرده باشیم، کار را بیشتر با مشکل روبه‌رو ساختهایم. لازمه تحول در علوم انسانی و اشاعهی فرهنگ اسلامی ظرافت است. با بخشنامه نمی‌توان این کار را به نتیجه‌ی مثبت رساند.
-
۱۳۹۲-۱۱-۰۹ ۱۴:۲۰
تشکیل ۱۴ کارگروه برای ترسیم نقشه راه معماری تمدن نوین اسلامی
دبیر اجلاس «تدوین نقشه معماری تمدن نوین اسلامی» از تشکیل ۱۴ کارگروه برای ترسیم نقشه راه معماری تمدن نوین اسلامی توسط سازمان بسیج اساتید کشور خبر داد.
-
۱۳۹۲-۱۱-۰۸ ۱۲:۰۰
مظفر نامدار؛
کژتابی‌های بومی کردن علوم انسانی در ایران
برای شکل‌گیری علوم انسانی و صورت‌بندی‌هایی که در آن شکل می‌گیرد باید به دنبال خصیصه‌هایی از یک حکمت خاص بگردیم. وقتی چنین حکمتی در پس علوم انسانی در ایران نیست، چگونه می‌توان از چنین علومی انتظار حل مسئله داشت. اگر چنین نیست، خصیصه‌هاي این حکمت چیست که می‌توان در ذیل آن، دانش‌هاي خاصی را به هم متصل و طبقه‌بندی کرد و اسم آن را علوم انسانی ایران گذاشت؟
-
۱۳۹۲/۱۱/۰۵
سه دهه کارنامۀ اسلامی سازی دانشگاه در گفتوگوی با مسعود آذربایجانی؛
به اندازۀ سه دهه اراده و اهتمام جدی وجود نداشته‌است
هیچ‌گاه به عنوان یک برنامه راهبردی و ملی به امر تحول علوم انسانی نگاه نکردیم. در حالیکه بحث تحول علوم انسانی و اسلامی نیاز جدی کشور است. جای بسترهای اصلی و مهم تمدن اسلامی برای آینده را علوم انسانی است که می‌تواند مدیریت کند. واقعیت امر این است که به اندازه سه دهه هیچ زمانی اراده و اهتمام جدی در این امر وجود نداشته است.
-
۱۳۹۲-۱۱-۰۱ ۱۷:۱۳
رشته جامعه‌شناسی دفاع مقدس در دستور کار شورای عالی انقلاب فرهنگی
در جلسه شورای تحول علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی رشته جامعه شناسی دفاع مقدس در دستور کار قرار گرفت.
-
۱۳۹۲-۱۱-۰۱ ۱۷:۰۸
برنامه‌های تحول در علوم انسانی متکی به افرادی است که به آن باور دارند
در جلسه شورای تحول علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی رشته جامعه شناسی دفاع مقدس در دستور کار قرار گرفت.
-
۱۳۹۲-۱۱-۰۱ ۱۰:۱۵
مهدی جمشیدی/ گام اولیه در تولید علوم انسانی اسلامی؛
رجوع به سرمایه‌ی معرفتیِ بومی
در مسیر استخراج و تصفیه‌ی منابع فرهنگی، ما با یک معضل جدی و اساسی نیز روبه‌رو هستیم و آن عبارت از این است که نسبت به میراث و منبع فرهنگیمان، تصویری «مسخ‌شده» و «حقارت‌آمیز» در ذهنیت جمعی ما نقش بسته است. این نوع برداشت و تلقی، انگیزه‌ی «بازگشت به خویشتن» را از جامعه‌ی ما می‌ستاند.
-
۱۳۹۲-۱۰-۲۱ ۱۱:۵۴
طرح تحول در علوم انسانی به كجا رسيد؟
هر طرح و برنامه‌يی برای حل مشكلات و مسائل مربوط به علوم انسانی مستلزم شناخت عوامل و علل به وجودآورنده معضلات است.