به گزارش فرهنگ امروز به نقل از مهر؛ دکتر سید ضیاء هاشمی در مراسم آغاز سال تحصیلی در پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی با نکوهش عملکرد سعودی ها در حوادث اخیر گفت: متاسفانه در مکه مکرمه شاهد بی تدبیری سعودی ها بودیم تا حجاج عزیز جان خود را از دست بدهند که متاسفانه این فاجعه در روزعید قربان اتفاق افتاد.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم به جایگاه علوم انسانی در رشد جوامع اشاره کرد و گفت: پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی نماد برجسته علوم انسانی است که امیدواریم این پژوهشگاه و سایر نهادها در دفاع از ساحت علوم انسانی و گره زدن آن به مسائل جامعه به موفقیت های چشمگیری دست یابند.
هاشمی تاکید کرد: امروز اگر دنبال پیشرفت، عدالت، کرامت و مشارکت هستیم باید به علوم انسانی تکیه کنیم. اکنون به همه ثابت شده است علاوه بر دانش پزشکی و مهندسی جوامع به شدت نیازمند علوم انسانی هستند و با علوم انسانی است که می توانیم به آرمان ها و اهداف متعالی مان دست یابیم.
وی افزود: دانش انسانی مورد نیاز ماست و این پژوهشگاه یکی از کانون های اصلی آن است. اساتید برجسته کشور که طلایه داران علوم انسانی هستند در این مرکز خدمت کرده و به تولید علم پرداخته اند. جامعه ما راهی ندارد جز اینکه برای استفاده از علوم انسانی بسیج شود.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم گفت: بسیاری از آثار علمی هم در این مرکز تولید و بسیاری از حرکت ها از این مرکز آغاز شده است. به عنوان کسی که در فضای آموزش عالی کشور است و از نزدیک فعالیت های پژوهشگاه را زیر نظر دارد، معتقدم؛ یکی از کارهای بسیار موثر علمی کشور سند راهبردی، استراتژیک پژوهشگاه است که تدوین شده است.
وی افزود: این سند یکی از آثار فاخر و راهگشاست و خوشبختانه با اهتمام فوق العاده ای که برای عملی سازی این سند وجود دارد، بسیار امیدواریم که روند موجود به چشم انداز ارزشمند و رفیعی ارتقاء یابد ضمن اینکه شاهد این رشد و پیشرفت نیز هستیم.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم ادامه داد: محور حرکات علمی حول استاد و دانشجو می چرخد و اتخاذ تصمیمات مدیریتی تسهیل کننده آن است. مدیر دانش باید دانشمند باشد و البته دانشمندی که دغدغه مدیریت هم دارد. مدیریت دانش در جامعه ما کار ساده ای نیست.
وی افزود: امروز مدیریت در دانشگاه ها و پژوهشگاه ها یکی از سخت ترین نوع مدیریت هاست. یعنی مدیریت در کارخانه، بیمارستان، پادگان و اداره خیلی راحت تر است. قدرت نقادی هم در محیط های علمی زیاد است. اگر این نقدها موجب هم افزایی شود خوب است نه اینکه نه کارشکنی بشود.
هاشمی تاکید کرد: حوزه آموزش عالی و مسئولان ارشد هم از انتقادها استقبال می کنند. نظر و بحث های مختلف هم اگر رسانه ای شود هیچ ایرادی ندارد به شرطی که منطقی، اخلاقی و بجا باشد. اگر غیر از این باشد، نه اینکه باعث بحران آفرینی برای مدیرت شود، بلکه باعث افزایش هزینه ها می شود و شکاف های مدیریتی را زیاد می کند.
وی افزوزد: از نظر مدیریتی این نقدها باعث رشد و پیشرفت می شود اما موجب انفعال نخواهد شد. نقدهای مخرب هم برای قشر هوشمند جامعه به هیچ وجه اثرگذار نخواهد بود و کسی بدان توجه نخواهد کرد.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم گفت: یادمان نرود دانشگاه ها و پژوهشگاه ها متولی علم و فرهنگ کشور هستند و جوانان در دانشگاه ها علم می آموزند اگر آنها از نظر فرهنگی تحت نظر نباشند، مغزهای آماده پرواز و صادرات هستند که عواقب خوشی برای کشور ندارد.
وی تاکید کرد: باید هویت ملی و دینی دانشجوها تقویت شود. در قرن ۲۱ جنگ، جنگ علوم انسانی است و علمداران، بزرگان و سرداران این عرصه دانشمندان و استادان علوم انسانی هستند که نباید از این موضوع مهم غافل ماند.