وی افزود: در سالهای اخیر مجموعه آموزش عالی رشد عظیمی پیدا کرده و تعداد موسسات آموزش عالی از تعداد محدود به ۲۵۰۰ موسسه و تعداد دانشجویان به نزدیک چهار و نیم میلیون دانشجو افزایش یافته است و ساختار کنونی این وزارت توان پاسخگوی به این شرایط را ندارد.

فرجی دانا با اشاره به قانون اختصاص ۲ درصد تولید ناخالص ملی به حوزه پژوهش، خاطرنشان کرد: در صورت تحقق این امر، ۳۰ هزار میلیارد تومان در اختیار معاونت پژوهشی وزارت علوم قرار می گیرد که اهمیت موضوع و ضرورت تحول در ساختار این وزارت را نشان می دهد.

وزیر علوم ضمن تاکید بر اینکه باید ساختار جدید را متناسب با شرایط، چابک، هماهنگ و شفاف کنیم، تاکید کرد: ایجاد تشکیلاتی جدید مدنظر نیست ولی در برخی حوزه ها به ادغام و در برخی حوزه ها به حذف ساختار موجود نیازمندیم که این کار به صورت اصولی و با لحاظ کیفیت و اعتدال انجام خواهد شد.

فرجی دانا قانون گرایی را محور اعتدال دانست و اظهار داشت: اولویت وزارت علوم انجام امور به شکل اصولی و پرهیز از شتابزدگی است زیرا ذات فعالیت های آموزشی و پژوهشی این است که نتایج خود را چند سال بعد نشان می دهد.