کل اخبار:17
-
۱۳۹۸-۰۷-۲۱ ۱۵:۰۰
یادداشتی از رسول جعفریان؛ علم بدون ساماندهی معلومات موجود پیشرفت نمی کند
بدون شک، در حوزه علوم و فنون، ما هیچ راهی جز وصل شدن به شبکه اطلاعاتی نداریم و این مشکلی است که هم اکنون حتی دانشگاه های بزرگ ما دارد، چه برسد به دانشگاه های کوچک.
-
۱۳۹۸-۰۶-۱۷ ۱۶:۳۰
کنفرانس تاریخ، پیشرفت، نقد برگزار می‌شود
سومین کنفرانس تئوری انتقادی با عنوان تاریخ، پیشرفت، نقد سپتامبر ۲۰۱۹ اولدنبورگ، آلمان برگرار می‌شود.
-
۱۳۹۷-۱۲-۱۲ ۱۳:۰۵
نگاهی به کتاب «گاه‌وبی‌گاهی دانشگاه در ایران»، نوشته مقصود فراستخواه (۱)؛
دانشگاه آرمانی‌شده: ضرورت دگرگونی معیارهای قدمایی فرهیختگی
گاه زمینه‌مند به علم به‌مثابه «معنادهی به تجربه‌های زیسته که در زمینه‌ای اجتماعی صورت می‌گیرد»، آشکارا با «شناخت بی‌طرفانه» در تعارض است. نمونه‌های این تعارض در جاهای دیگری از کتاب حضوری صریح‌تر دارند، ازجمله در به‌کارگیری هم‌زمان رویکردهای ساختی-کارکردی، فوکویی و هابرماسی بدون احساس هیچ تعارضی میان آن‌ها. رویکرد ساختی-کارکردی چنان‌که گفته شد، روح کلی حاکم بر کتاب است.
-
۱۳۹۶-۰۵-۰۷ ۱۸:۲۰
نخبگان علمی؛ از فرصت سوزی تا قدرشناسی
نخبگان علمی به خاطر نقش موثر در پیشرفت و آبادانی، به عنوان ثروت اصلی ملی به شمار می روند، بر همین اساس کشورهای پیشرفته با تمامی ابزارهای تبلیغاتی، تشویقی مادی و معنوی درصدد جذب و حفظ این قشر آینده ساز هستند.
-
۱۳۹۵-۰۲-۲۰ ۰۹:۰۵
دلیل عدم موفقیت علوم انسانی/ افزایش توجه به تعامل حوزه و دانشگاه
معاون آموزشی وزیر علوم دلیل عدم موفقیت علوم انسانی در این سال ها را تراز علمی دانشجویان ورودی رشته های علوم انسانی عنوان کرد.
-
۱۳۹۴-۱۱-۱۱ ۰۸:۵۶
نگاهی به سیاست‌های اجرایی فعلی دستگاههای آموزش عالی (۲)؛
علم مدرن، رهایی یا بردگی؟
در مورد رتبهبندی علمی دانشگاهها اینکه یکی از دانشگاهها دارای رتبه‌ی زیر ۵۰۰ در میان دانشگاههای دنیا باشد چه افتخاری دارد؟ به‌عبارت‌دیگر، این رتبهها (مانند ۵۰۰) در دنیا از لحاظ اندازه و مقدار بیاعتبار میباشد، چراکه تفاوت چندانی با رتبه‌ی ۶۰۰ ندارد و نمیتوان به آن‌ها افتخار کرد، چون اولاً ۱، ۲ یا ۱۵ نیست؛ ثانیاً، این تغییر رتبه صرفاً یک جابه‌جایی درونی است.
-
۱۳۹۴-۱۱-۰۵ ۰۹:۲۳
نگاهی به سیاست‌های اجرایی فعلی دستگاههای آموزش عالی (۱)؛
علم مدرن: پیشرفت یا بردگی؟
دوران کنونی را شاید بتوان مرحله‌ی دوم تاریخی تلاش برای بازیابی جایگاه علم در کشور دانست؛ مرحله‌ی اول آن در دوران قبل از اسلام شروع و استمرار آن پس از دوران اسلامی منتهی به «دوران شکوفایی اسلامی» گردید؛در مرحله‌ی دوم بازیابی علمی، آنچه در سیاست‌های اجرایی آموزش عالی هدف قرار داده شده است دستیابی به «علم مدرن» است. به نظر میرسد که در این سیاست‌ها رسیدن به قلههای ترقی در امتزاج علمی با «علم مدرن» تولیدشده در غرب دیده می‌شود. سؤال اصلی که در این مقاله به آن خواهیم پرداخت این است: «آیا این امتزاج علمی ما را مجدداً به دوران شکوفایی علمی خواهد رساند؟»
-
۱۳۹۴-۱۰-۲۹ ۱۱:۱۵
پارادایم‌های ازدست‌رفته؛
چرا علم با بحران مشروعیت و بی‌اعتمادی روبرو است؟
به طور قطع، وجودِ قوانین و فرایندهای بنیادین حاکم بر جهان طبیعت، مستقل از پارادایم‌های انسانی است: زمین، بدون توجه به اینکه آیا مردم دیدگاه بطلمیوسی را قبول دارند یا دیدگاه کپرنیکی را می‌پذیرند، به دور خورشید می‌چرخید. همچنان که بی اف اسکینر می‌گوید: «هیچ نظریه‌ای نمی‌تواند آن چیزی را که راجع به آن نظر می‌دهد عوض کند».
-
۱۳۹۴-۰۶-۱۲ ۱۳:۵۰
برای پیشرفت از چه الگویی پیروی کنیم؟
یکی از مشکلات ما در ایران و در حوزه مطالعات اجتماعی این است که چگونه الگوسازی کنیم و برای پیشرفت و توسعه از چه الگویی می‌توانیم بهره ببریم تا در رقابت‌های جهانی به معیارهای قابل قبول دست یابیم.
-
۱۳۹۴-۰۴-۱۴ ۱۵:۱۰
پیشرفت های آموزش عالی در آسیا و چالش‌های پیش رو
پیشرفت های آموزش عالی در آسیا و رقابت در عرصه دانش و فناوری دانشگاه های این قاره به پیش راندن اقتصاد کشورهای این منطقه کمک شایان توجهی کرده است.
-
۱۳۹۴-۰۳-۱۱ ۱۲:۲۰
تاثیر بخش خصوصی در پیشرفت و توسعه ادبیات کودک
جعفر ابراهیمی، معتقد است تنها راه پیشرفت و توسعه ادبیات کودک سپردن این امور به بخش خصوصی است زیرا «NGO» هایی مانند شورای کتاب کودک در انتخاب آثار و نگرششان به ادبیات کودک آزادی عمل بیشتری داشته و محدودیت‌های نهادها و مراکز دولتی را ندارند.
-
۱۳۹۳/۱۲/۰۷
درباره‌ی ماهیت و جایگاه مهندسی در گفت و گو با دکتر علی پایا؛
چالش‌های مهندسی در ایران
عوارض و تبعات نامنتَظَر ناشی از فعالیت‌های مهندسان را نباید با «خودبنیادی» مهندسی، خلط کرد. در حالی که اولی، بخشی از ساختار واقعیت است که باید از آن درک واقع‌بینانه‌ای داشت؛ دومی، که مبتنی بر نوعی فلسفه‌ی حتمیت‌گرایانه و دترمینیستیک است، با تصویر جدید از واقعیت، که واقعیت را باز و گشوده و غیرِدترمینیستیک می‌داند، تناسبی ندارد
-
۱۳۹۳-۰۹-۱۲ ۱۵:۰۷
بررسی پیشرفت کشور با حضور 800 نفر از دانشجویان و طلاب
ششمين كنگره پيشگامان پيشرفت با موضوع پيشرفت ايران؛ گذشته ، حال 13 آذر ماه برگزار می شود.
-
۱۳۹۳-۰۵-۲۵ ۱۵:۳۷
بقاییماکان: «مناظره» از ارکان اساسی پیشرفت هر کشوری به شمار می آید
یک محقق و پژوهشگر مسائل فرهنگی گفت: آنکه می خواهد وارد عرصه مناظره و گفتگو با مخاطب خود شود اولین شرط، آن است که از آزادی بیان و شرایط استوار اجتماعی برخوردار باشد و موقعیت خود را در چنین وضعی متزلزل نبیند.
-
۱۳۹۳-۰۲-۳۱ ۱۵:۲۳
دانشگاه آزاد سالی 14 هزار ميليارد تومان گردش مالی دارد
رئيس دانشگاه آزاد اسلامي از گردش مالي اين دانشگاه در طول سال خبر داد و گفت: سالی 14 هزار ميليارد تومان گردش مالي دانشگاه آزاد است.
-
۱۳۹۳-۰۲-۲۰ ۱۶:۰۰
تغییر نوع بیماریها بر اساس توسعهیافتگی
یک استاد دانشگاه در حوزه اقتصادی با اشاره به بیماریهایی که در کشورهای جهان وجود دارد به هزینههای حوزه سلامت اشاره کرد و از هزینه 315 دلاری حوزه سلامت کشورمان خبر داد.
-
۱۳۹۲-۱۰-۰۴ ۱۲:۱۸
مخبر دزفولی: ارزیابی جامعی از موفقیت‌های خانواده علمی کشور انجام شود
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: باید یک ارزیابی جامع از موفقیت‌های خانواده علمی کشور در عرصه نانو ارائه شود.