کل اخبار:30
-
۱۳۹۸-۰۷-۲۸ ۱۱:۳۰
کتاب «کودک فلسفی؛ پرورش توان فکری و فلسفی کودکان» منتشر شد
کتاب «کودک فلسفی: پرورش توان فکری و فلسفی کودکان» نوشتۀ جانا مور لون و با ترجمه مرتضی براتی به همت نشر لِگا منتشر شد.
-
۱۳۹۸-۰۷-۱۳ ۱۳:۰۰
مهدی حجوانی: چندان به کتاب‌های فلسفه برای کودکان خوش‌بین نیستم
مهدی حجوانی، که به تازگی مجموعه‌ای سه جلدی با عنوان «فلسفه برای نسل نو» را ترجمه کرده، می‌گوید: من هنوز چندان به کتاب‌های فلسفه برای کودکان خوش‌بین نیستم چون جاذبه آثار داستانی را ندارند و فقط مخاطبان خاص و کتابخوان با این آثار ارتباط برقرار می‌کنند.
-
۱۳۹۷-۱۱-۱۴ ۱۲:۴۰
فلسفه برای کودکان؛ برنامه ای ذیل پارادایم تربیت
فلسفه برای کودکان تنها می تواند در ذیل پارادایم تربیت –نه پارادایم فلسفه- پذیرفتنی و پسندیده باشد. جدا نمودن «حلقه کندوکاو» یا «اجتماع پژوهشی» از جهانِ تربیت هیچ وجاهتی ندارد.
-
۱۳۹۷-۱۱-۰۱ ۱۳:۰۰
برنامه فبک به بلوغ نرسیده است/ مهم‌ترین چالش فلسفه برای کودکان
واعظ شهرستانی، فعال حوزه فلسفه برای کودکان معتقد است: بلوغ برنامه فبک در ایران نیازمند غنی تر شدن آثار منتشر شده در این حوزه، ارتباطات بین المللی و اجرای کلان این برنامه در مدارس است.
-
۱۳۹۶-۰۷-۰۳ ۱۲:۰۰
کتاب «ماجراهای ساینا» با موضوع فلسفه برای کودکان منتشر شد
کتاب ماجراهای ساینا که رمان فلسفی و راهنمای کاربردی برنامه فلسفه برای کودکان(ویژه کودکان ۹ و ۱۰ ساله) است با تألیف دکتر یحیی قائدی و سحر سلطانی منتشر شد.
-
۱۳۹۶-۰۲-۰۳ ۱۵:۲۰
مناظره پورحسن و قائدی درباره «فلسفه برای کودکان»
قاسم پورحسن عضو هیات علمی گروه فلسفه دانشگاه علامه طباطبایی و یحیی قائدی عضو هیات علمی گروه فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه خوارزمی در برنامه « ۱۸۰ درجه» درباره فلسفه برای کودکان مناظره کردند.
-
۱۳۹۵-۱۲-۲۳ ۱۸:۴۰
گرایش«آموزش فلسفه به کودکان ونوجوانان» تصویب شد
شورای گسترش آموزش عالی، گرایش آموزش فلسفه به کودکان و نوجوانان را تصویب کرد. این رشته برای اولین بار در کشور در دانشگاه خوارزمی راه اندازی می شود.
-
۱۳۹۵-۱۰-۲۹ ۰۹:۴۴
نگاهی نقادانه به کتاب «نقد مبانی فلسفی فلسفه برای کودکان» (۲)؛
مغالطه‌ی حمله به پهلوان پنبه
رد مبناگرایی به معنای رد حقیقت و نسبی‌گرایی نیست و اینکه کسی معتقد باشد، در مباحثی که در حلقۀ کندوکاو مطرح می‌شود، نتایج قطعی نیست و نباید به آنها یقین داشت و ممکن است با بررسی بیشتر کاذب باشند، نام چنین باوری نسبی‌گرایی نیست. اندیشیدن به طریقی که راه را برای گزینه‌های تازه و راههای نو باز بگذارد لزوماً به معنای نسبی‌گرایی نیست.باید بپذیریم که باورهای کنونی ما ممکن است کاذب باشند، یا ممکن است در آینده دلایلی به دست آید که مجبور شویم در آنها تجدیدنظر کنیم. اما فقدان یقین مستلزم فقدان حقیقت نیست».
-
۱۳۹۵-۱۰-۱۸ ۱۰:۲۹
نگاهی نقادانه به کتاب «نقد مبانی فلسفی فلسفه برای کودکان» (۱)؛
مغالطه تعمیم شتابزده و ناروا
نویسنده «تحت تأثیر بودن» را با «دربست پذیرفتن» یکی دانسته است. شاید بتوان گفت لیپمن تحت تأثیر دیویی و به تبع آن داروین بوده، اما نمی‌توان گفت که در بست و نعل به نعل نظریه آنها را پذیرفته است و از این نمی‌توان نتیجه گرفت که لیپمن همچون دیویی و داروین طبیعتگراست.
-
۱۳۹۵-۰۷-۱۱ ۰۹:۴۰
بررسی رویکردهای فلسفه برای کودکان از منظر تربیت اسلامی
دو فصلنامه علمی ـ پژوهشی تربیت اسلامی با هدف پر کردن خلأ مطالعاتی یادشده و ایجاد بسترهای لازم برای بومی‌سازی فلسفه برای کودکان در ایران در نظر دارد ویژه‌نامه‌ای را منتشر کند.
-
۱۳۹۵-۰۶-۱۶ ۱۴:۲۰
فلسفه برای کودک درپی آموزش استدلال و تحلیل از سن پایین است
برخی اشتباها فکر می کنند فبک یا همان فلسفه برای کودکان به معنای آموزش فلسفه به زبان ساده به کودکان است در حالی که اصلا چنین نیست و این برنامه به دنبال آن است که تفکر انتقادی و خلاق را میان کودکان رواج دهد.
-
۱۳۹۵-۰۶-۰۹ ۱۲:۲۰
مفهوم «فلسفه» در برنامه فلسفه برای کودکان/ پاسخی به منتقدان «فبک»
یادداشت پیش رو به بازخوانی مفهوم فلسفه در برنامه «فلسفه برای کودکان» مبتنی بر آرای لیپمن می پردازد تا امکان داوری در خصوص نقدهایی که بر این برنامه وارد می شود، مهیا گردد.
-
۱۳۹۵-۰۵-۳۰ ۱۱:۰۰
نظام تربیتی فلسفه برای کودکان معادل روش انتقادی نیست
نظام تربیتی فلسفه برای کودکان معادل روش انتقادی نیست بلکه سیستمی است. فلسفه برای کودکان بسی فراتر از پروش تفکر انتقادی صرف است و حتی فراتر از لیپمن است.
-
۱۳۹۵-۰۵-۲۷ ۱۷:۰۰
بحث انتقاد از فلسفه برای کودک در ایران مورد توجه قرار نگرفته است
قاسم پورحسن، استاد دانشگاه علامه طباطبایی معتقد است، کسانی که از فلسفه تعلیم و تربیت یا فلسفه برای کودک استقبال حرف می زنند، کمتر فلسفه خواندند و عمدتاً در گرایش‌های تعلیم و تربیت‌اند.
-
۱۳۹۵-۰۴-۲۱ ۱۱:۴۰
فلسفه برای کودکان در دانشگاه های ایران
گرایش«فلسفه برای کودکان (P۴C)» در مقطع کارشناسی ارشد رشته فلسفه تعلیم و تربیت با دفاع یحیی قائدی در جلسه ۸۷۵ شورای عالی برنامه ریزی تصویب شد.
-
۱۳۹۵-۰۱-۲۲ ۱۶:۲۰
نشست تخصصی نقش داستان های بومی در آموزش تفکر به کودکان و نوجوان
گروه فلسفه برای کودکان پژوهشکده اخلاق و تربیت نشست تخصصی نقش داستان های بومی در آموزش تفکر به کودکان و نوجوان را برگزار می کند.
-
۱۳۹۴-۱۰-۱۳ ۱۱:۴۵
نمایش و نقد پویانمایی درون و برون از منظر روان‌شناسی
نشست نمایش و نقد پویانمایی درون و برون (Inside out) از منظر روان‌شناسی و فلسفه ذهن بررسی می شود.
-
۱۳۹۴-۰۹-۰۱ ۱۴:۳۰
«نقد مبانی فلسفی فلسفه برای کودکان» منتشر شد
کتاب «نقد مبانی فلسفی فلسفه برای کودکان» به قلم دکتر علی ستاری، عضو هیئت علمی دانشگاه الزهرا(س) منتشر شد. این اثر به کوشش پژوهشگاه حوزه و دانشگاه روانه بازار نشر شده است.
-
۱۳۹۴-۰۸-۳۰ ۱۴:۰۰
«نقد مبانی فلسفی فلسفه برای کودکان» منتشر شد
کتاب «نقد مبانی فلسفی فلسفه برای کودکان» به قلم دکتر علی ستاری، عضو هیئت علمی دانشگاه الزهرا(س) منتشر شد. این اثر به کوشش پژوهشگاه حوزه و دانشگاه روانه بازار نشر شده است.
-
۱۳۹۴-۰۷-۱۸ ۱۶:۴۰
دکتر مجتهدی: باید هوش عملی کودکان را پرورش داد
دکتر کریم مجتهدی، استاد فلسفه دانشگاه تهران، در مراسم رونمایی از ۱۷ عنوان کتاب در حوزه آموزش فلسفه برای کودکان گفت: کودک باید در شرایطی قرار گیرد که هوش عملی خود را به‌کار گیرد زیرا هوش عملی است که زمینه رشد هوش انتزاعی را فراهم می‌کند.
-
۱۳۹۴-۰۵-۰۵ ۱۱:۱۰
دستیاری برای آموختن فلسفه به کودکان
انتشارت دی‌کا که سالهای زیادی را به انتشار کتاب در حوزه کودکان اختصاص داده است به تازگی کتابی با عنوان«کتاب فلسفی کودک» با زیر عنوان «مقدمه ای برای متفکران مهم دنیا و ایده های بزرگشان» در حوزه فلسفه برای کودکان منتشر کرده است که برای هر فردی که به‌نحوی بخواهد با پرسش‌های عمیق کودکان مواجهه‌ای در خور داشته باشد، میتواند مفید باشد.
-
۱۳۹۳-۱۲-۱۴ ۱۱:۳۰
داستان‌های کهن برای اجرای برنامه فلسفه برای کودکان بازنویسی می‌شوند
سعید ناجی، عضو هیات علمی گروه فلسفه برای کودکان پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی از بازنویسی داستان‌های کهن ایرانی و خارجی برای کودکان خبر داد و گفت: قرار است که 10 جلد کتاب با هدف اجرا سازی برنامه فلسفه برای کودکان منتشر شوند.
-
۱۳۹۳-۱۲-۱۱ ۱۵:۳۰
انتشار 12 کتاب با هدف تربیت مربی برنامه فلسفه برای کودکان
عضو هیئت علمی گروه فلسفه برای کودکان پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی از تالیف 12 کتاب برای تربیت مربی برنامه فلسفه برای کودکان خبر داد. این 12 کتاب به نمایشگاه کتاب سال آینده می‌آیند.
-
۱۳۹۳-۰۹-۱۲ ۰۵:۴۰
کریمی: برنامه «بومی‌سازی فلسفه برای کودکان» کارخانه کتاب‌سازی نیست
روح‌الله کریمی، عضو هیات علمی گروه فلسفه برای کودکان پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی از انتشار 12 کتاب به منظور اجرای برنامه بومی‌سازی فلسفه برای کودکان خبر داد. به گفته وی کتاب‌هایی نیز با موضوع داستان‌های فلسفی برای کودکان در درست تدوین است. سعید ناجی نیز در همین باره گفت: باید شروع به تولید کتاب کنیم و آنها را به نقد بگذاریم تا در نهایت بتوانیم به شاخصه‌های مناسب یک داستان خوب فلسفی برای کودکان برسیم.
-
۱۳۹۳-۰۵-۱۱ ۱۵:۴۷
هفتمین نشست هم‌اندیشی مخاطبان و فعالان فلسفه برای کودکان و نوجوانان برگزار می‌شود
به همت پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی هفتمین نشست از سلسله نشستهای ماهانه "هم‌اندیشی مخاطبان و فعالان فلسفه برای کودکان و نوجوانان" با موضوع: هنر در برنامه آموزش تفکر فلسفی برگزار می شود.
-
۱۳۹۳-۰۴-۲۱ ۱۲:۴۲
سعید ناجی: فلسفه کودک یک حوزه پیش‌پاافتاده و بی‌مقدار نیست
عضو هیئت علمی گروه فبک پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی گفت: بسیاری از مردم هستند که هنوز با مفاهیم فلسفه کودکان و فکرپروری آنان آشنایی ندارند، باید این تفکر را بین مردم تعمیم داد.
-
۱۳۹۳-۰۳-۱۱ ۱۵:۴۹
پنجمین هم‌اندیشی فعالان فلسفه برای کودکان برگزار می‌شود
پنجمین نشست از سلسله هماندیشیهای ماهانه مخاطبان و فعالان فلسفه برای کودکان و نوجوانان سهشنبه ۱۳ خرداد برگزار می‌شود.
-
۱۳۹۳-۰۲-۲۰ ۱۵:۵۰
سهم فلسفه برای کودکان در نمایشگاه کتاب یک نشست بود
«فلسفه برای کودکان» درصدد آموزش عمیقتر نگاه کردن به مسایل عادی زندگی است و با تحلیل و توجه دادن به پارادوکس های عادی زندگی، کودک را به اندیشیدن وادار می‌کند.
-
۱۳۹۳-۰۱-۱۷ ۱۴:۲۹
نویسنده حوزه فلسفه برای کودک: نویسنده کودک باید فلسفه بداند
عضو هیأت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی گفت: ادبیات و فلسفه با هم عجین هستند، نویسنده کودک باید فلسفه بداند، چرا که اگر اثرش نکات فلسفی در بر نداشته باشد، به سمت ادبیات مبتذل یا صرف پرکردن اوقات فراغت میرود.
-
۱۳۹۲-۱۲-۰۷ ۱۸:۱۴
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی مربی برای «فلسفه برای کودکان» تربیت می‌کند
کارگاه آموزشی تربیتی مربی برای «فلسفه برای کودکان» از سوی گروه فلسفه برای کودکان و نوجوانان (فبک) پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی برگزار می‌شود.