کل اخبار:107
-
۱۳۹۹-۱۱-۱۸ ۱۵:۰۰
گفت‌وگو با مقصود فراستخواه درباره کتاب «علوم‌انسانی و مسئله تاثیر اجتماعی»: علم به صدای اجتماعی نیاز دارد/کتاب و رسانه صدای علم‌اند
استاد موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی معتقد است: علم به صدا نیاز دارد که صدای علم رسانه است. علم به صدای اجتماعی نیاز دارد، صدای دانشجو، صدای کنشگران اجتماعی، صدای رسانه، شماها صدای علم هستید.
-
۱۳۹۹-۱۰-۱۶ ۱۲:۰۰
مقصود فراستخواه در اثری جدید پیگیری می‌کند؛ پرسش از کارایی و اثربخشی اجتماعی علوم انسانی
کتاب حاضر در پی فهم بیشتری در باب تأثیر اجتماعیِ «علوم انسانی و اجتماعی» در توسعه جامعه ایران است. پرسش از کارایی و اثربخشی اجتماعی این علوم است.
-
۱۳۹۹-۰۹-۲۴ ۱۶:۳۱
فراستخواه در نشست مجازی نشست «علوم انسانی، تأثیر اجتماعی و توسعه»: شهرهای ما با شبه‌علم و ایدئولوژی دولتی اداره می‌شود!/ علوم انسانی تکثیر مسأله می‌کند
فراستخواه گفت: علوم انسانی قبل از حل مسأله تکثیر مسأله می‌کند و درباره مسأله شهر می‌تواند مباحث مرتبط با آن را صورت‌بندی و تقریر کند؛ چراکه اساساً تقریر مسأله مهمتر از حل مسأله است. امروز شهرهای ما با شبه‌علم و ایدئولوژی دولتی اداره می‌شود!
-
۱۳۹۹-۰۹-۱۲ ۱۶:۳۰
فراستخواه در نشست مجازی «اخلاق علمی، استقلال دانشگاهی و آزادی آکادمیک»: طی پنج دهه گذشته در ایران اخلاق علمی مخدوش شده است
مقصود فراستخواه گفت: طی پنج دهه گذشته در ایران شرایطی بوده که اخلاق علمی مخدوش شده است و به عبارت دیگر مشکل علم در ایران از اینجا ناشی شده که دانشگاه بخشی از مستعمره دولت شده است.
-
۱۳۹۹-۰۹-۰۸ ۱۲:۰۰
با سخنرانی مقصود فراستخواه صورت می‌گیرد؛ بررسی اخلاق علمی، استقلال دانشگاهی و آزادی آکادمیک در ایران
نشست «اخلاق علمی، استقلال دانشگاهی و آزادی آکادمیک: تاملی درباره نیم قرن تجربه ایران» با تدریس مقصور فراستخواه برگزار می شود.
-
۱۳۹۹-۰۸-۱۴ ۱۰:۳۰
مقصود فراستخواه در نخستین نشست «کنشگران مرزی»: نباید در پارادایم فقدان بمانیم/ تاریخ جبران چه می‌کند؟
مقصود فراستخواه گفت: ما نباید در پارادایم فقدان بمانیم بدین معنی که وقتی به ایران نگاه می‌کنیم فقط به نداشته‌هایمان فکر می‌کنیم و مدام می‌گوییم که نهادهای مدنی نداریم. نباید نحوه تدوین و توضیح نداشته‌ها چولگی به فقدان‌ها پیدا کند چون آن موقع است که به یک نوع امتناع تفکر و اندیشیدن به آینده ایران می‌رسیم و غرق در آن می‌شویم.
-
۱۳۹۹-۰۸-۰۵ ۱۵:۳۰
مقصود فراستخواه از دلایل ضعف تالیفات در علوم انسانی می‌گوید؛ علوم انسانی سوژه‌های اهلی شده است/ جامعه ایران آبستن کتاب‌های اصیل است
مقصود فراستخواه معتقد است: احساس می‌کنیم دوران قهرمان‌های علمی و خلق آثار شاخص به سر آمده است. انگار دورِ نویسنده‌های معمولی است اما در واقع جامعه ایران آبستن کتاب‌های اصیل است.
-
۱۳۹۹-۰۶-۲۵ ۱۲:۰۰
مقصود فراستخواه در نشست نقد کتاب «جستارهایی در آموزش عالی، علم و بحران کرونا در ایران»: علوم اجتماعی و انسانی در ایران مقفل است/ موسسات سندروم قفسه دارند
مقصود فراستخواه می‌گوید: موسسات پژوهشی در ایران دچار سندروم قفسه هستند. علوم اجتماعی و انسانی در ایران مقفل است، صدایش بلند نیست و نمی‌تواند یافته‌های خودش را بیان کند. به گفته او به همین دلیل انتشار کتاب‌ها در این حوزه یک پرستیژ هستند.
-
۱۳۹۹-۰۱-۲۶ ۱۰:۳۰
وبینار فراق، ذهن و همه چیز برگزار می شود
وبینار فراق، ذهن و همه چیز گفتگویی درباره قرنطینه با حضور مقصور فراستخواه برگزار می شود.
-
۱۳۹۸-۱۲-۲۰ ۱۷:۰۰
گفت و گو با مقصود فراستخواه درباره حل بحران کرونا با استفاده از سرمایه‌های اجتماعی و انسانی: خرد ارتباطی برای حل بحران کرونا توسعه پیدا کند
مقصود فراستخواه می‌گوید: امروز خرد ارتباطی باید توسعه پیدا کند و از این فضای کرونایی درس بگیریم و فضای گفت‌وگو را فراهم کنیم. ظرفیت‌های فضای زندگی نباید بیشتر از این ضعیف بماند، چون از این طریق بهتر می‌توانیم مشکلات اجتماعی این سرزمین را حل کنیم.
-
۱۳۹۸-۱۲-۱۳ ۱۴:۰۰
فراستخواه: باید از غلبه امر سیاسی خلاص شویم/ ناامید نیستیم، بحران امید داریم
مقصود فراستخواه، با بیان اینکه باید از غلبه امر سیاسی بر امر اجتماعی خلاص شویم، گفت: ما در ایران فقدان امید نداریم، بلکه بحران امید داریم؛ به این معنا که تجربه‌های امید توسعه پیدا نمی‌کنند.
-
۱۳۹۸-۰۸-۱۸ ۱۳:۳۰
«امید اجتماعی در جامعه ایران» بررسی می‌شود
نشست تخصصی «امید اجتماعی در جامعه ایران» به همت دفتر طرح‌های ملی، با حضور مقصود فراستخواه و نعمت الله فاضلی در پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات برگزارمی‌شود.
-
۱۳۹۸-۰۸-۱۴ ۱۱:۳۰
مقصود فراستخواه در نشست «فرهنگ و دانشگاه»: جامعه غیرشفاف ما نسبتی با «کیفیت» ندارد
مقصود فراستخواه می‌گوید که جامعه ما غیرشفاف است و به همین دلیل نمی‌توان در آن دنبال کیفیت گشت. آموزش عالی ما هم به همین دلیل کیفیت ندارد.
-
۱۳۹۸-۰۶-۱۰ ۱۳:۰۰
فراستخواه: توسعه، به معنای گسترش افق انتخاب‌های آدمی است
فراستخواه گفت: میل به موفقیت در ایرانیان بسیار بالاست، اما آینده‌نگری، جهت‌گیری درازمدت، صبوری، برنامه‌ریزی، امید و.. با این میل همساز نیست پس جامعه ایرانی میل به پیشرفت دارد اما امید ندارد.
-
۱۳۹۸/۰۵/۲۶
مقصود فراستخواه از جامعه در خطر و الگوی مطلوب برای مواجهه با آن می‌گوید؛
کنشگران مرزی؛ از دیوان حکومت تا ایوان عدالت
کنشگران مرزی دستی بر تصمیم‌سازی‌ها و سیاست‌گذاری‌های دولتی داشتند یا تصدی اموری بر عهده آن‌ها بود، مدیر و کارشناس یک دستگاهی بودند و از این طریق فضایی میان مطالبات و انتظارات اجتماعی با دستگاه‌های سیاست‌گذاری ایجاد می‌کردند. اما متأسفانه این‌ها نیز غالباً شکست می‌خوردند.
-
۱۳۹۸-۰۴-۰۲ ۱۴:۰۰
فراستخواه: تنها مصرف‌کننده دانش جهانی جامعه‌شناسی دینی هستیم
مقصود فراستخواه گفت: ما تنها مصرف‌کننده دانش جهانی جامعه‌شناسی دینی هستیم آن هم مصرفی سنتی و نه مصرف علم به مثابه یک سبک زندگی.
-
۱۳۹۸-۰۳-۰۵ ۱۲:۰۰
پروژه میرزا حسن رشدیه رواج عقلانیت در ایران بود/جهل مقدسی که گریبان رشدیه را گرفت
مقصود فراستخواه در مراسم شب رشدیه گفت: پروژه رشدیه رواج عقلانیت در ایران بود و برای همه ما فضلیت‌های تازه ایجاد کرد.
-
۱۳۹۸-۰۲-۰۹ ۱۴:۳۰
مقصود فراستخواه: نظریه عقب ماندگی کارآمد نیست/ بحث خلقیات ایرانی پایه علمی ندارد
نویسنده کتاب «ما ایرانیان» با بیان اینکه رفتارهای اجتماعی در موقعیت ها و شرایط اجتماعی شکل می گیرد، گفت: نمی توان بحث خلقیات ایرانی را به صورتی ذات باورانه پذیرفت و این بحث پایه علمی ندارد.
-
۱۳۹۷-۱۲-۱۸ ۱۲:۰۰
علم؛ بخشی از طرح اجتماعی/نقش دانشگاه تهران درمدرن شدن آموزش عالی
مقصود فراستخواه در همایش از مدارس نوین تا دانشگاه در ایران گفت: به عقیده من علم بخشی از طرح اجتماعی است.
-
۱۳۹۷-۱۲-۱۵ ۱۱:۰۷
نگاهی به کتاب «گاه‌وبی‌گاهی دانشگاه در ایران»، نوشته مقصود فراستخواه (۲)؛
آرمانی‌سازی گذشته و آینده
آرمانی‌سازی از گذشته یا از دیگریِ غربی به جای ترسیم تصویری کلی وارد جزئیات می‌شود و به «دستورالعمل» می‌رسد. دانشگاه گذشته یا دانشگاه غربی نمی‌تواند وضعیتی آرمانی برای حرکت ما باشد، به این دلیل واضح که آن‌ها وضعیت‌هایی انضمامی هستند با مشکلات و نواقص خاص خود. آرمانی کردن یک امر واقعی تناقضی است که در آرمانی‌سازی از گذشته یا از دیگری غربی وجود دارد.
-
۱۳۹۷-۱۲-۱۲ ۱۳:۰۵
نگاهی به کتاب «گاه‌وبی‌گاهی دانشگاه در ایران»، نوشته مقصود فراستخواه (۱)؛
دانشگاه آرمانی‌شده: ضرورت دگرگونی معیارهای قدمایی فرهیختگی
گاه زمینه‌مند به علم به‌مثابه «معنادهی به تجربه‌های زیسته که در زمینه‌ای اجتماعی صورت می‌گیرد»، آشکارا با «شناخت بی‌طرفانه» در تعارض است. نمونه‌های این تعارض در جاهای دیگری از کتاب حضوری صریح‌تر دارند، ازجمله در به‌کارگیری هم‌زمان رویکردهای ساختی-کارکردی، فوکویی و هابرماسی بدون احساس هیچ تعارضی میان آن‌ها. رویکرد ساختی-کارکردی چنان‌که گفته شد، روح کلی حاکم بر کتاب است.
-
۱۳۹۷-۱۱-۰۹ ۱۳:۲۰
تکمیل همایون: فراستخواه باید در کتابش ما را با مکانیزم‌های شکست آموزش و پرورش در ایران آشنا کند
ناصر تکمیل همایون گفت: فراستخواه باید در ادامه کارش ما را با مکانیزم‌های شکست آموزش و پرورش در ایران آشنا کند و تلاش کند در این باره تحلیل و راهکار ارائه دهد.
-
۱۳۹۷-۱۰-۰۲ ۱۱:۲۰
فراستخواه: علوم اجتماعی در ایران محکوم به سکوت است/ نراقی سوژه‌ای که سربه زیر نبود!
مقصود فراستخواه با بیان اینکه علوم اجتماعی در ایران علم قفل شده است و گزارش‌های اجتماعی آن در قفسه هستند و قفل شدند گفت: در این شرایط ما سوژه‌هایی در اصحاب علوم اجتماعی مانند نراقی داشتیم که سربه زیر و ساکت نبودند در حالی که علوم اجتماعی در ایران محکوم به سکوت و علم ساکت است!
-
۱۳۹۷-۰۹-۲۱ ۰۹:۰۰
فراستخواه: ایدئولوژی پهلوی ایران را به قوم آریایی تقلیل داد
محمدجواد غلامرضاکاشی گفت: «به رقم همه تجربه‌های تلخ دهه‌های اخیر یک چیز ما را وا می‌دارد که همچنان درباره مفاهیم کلیت‌بخش حرف بزنیم و آن تجربه عسرت زیستن در جامعه‌ای اتمیزه است. ولی با پیشینه‌ای که مفاهیم کلیت‌بخش دارند پیدا کردن نامی برای گرد هم جمع شدن مشکل است. زمان آن گذشته است که پرچمی بالا برده شود و انبوه مردمان هوراکشان گرد آن جمع شوند. بنابراین ما باید به پرسش‌هایی که دور مفاهیم شکل می‌گیرد بیندیشیم.»
-
۱۳۹۷-۰۹-۱۲ ۱۷:۴۰
اکرمی: با وبر نمی‌شود برای ایران الگو ساخت!/ فراستخواه: رویکرد دورکیمی کتاب را برای ما کاراتر می‌کرد
مقصود فراستخواه معتقد است در کتاب «اخلاقیات شعوبی و روحیه علمی» وبر در این کتاب بر دورکیم و پارسونز سایه انداخته چون محمد امین قانعی راد در این اثر اصرار دارد وبری ببیند و برای ایران الگو بسازد! اما موسی اکرمی نیز تاکید می‌کند که با وبر نمی‌شود برای ایران الگو ساخت! و پروژه نویسنده برای این کار عقیم مانده است!
-
۱۳۹۷-۰۸-۲۲ ۱۵:۴۰
نشست تعامل نظام دانشگاهی و فضای اجتماعی: ضرورت، مبانی و راهکارها
مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور نخستین نشست تخصصی تعامل نظام دانشگاهی و فضای اجتماعی را برگزار می‌کند.
-
۱۳۹۷-۰۸-۰۷ ۱۳:۴۰
گذشته چراغ راه آینده نیست/زندگی ایرانی درغیاب علوم انسانی
فراستخواه گفت: علم جدید به ویژه علوم انسانی در ایران مسیر همواری ندارد و نیاز به کنش های خلاق بیشتری از سوی عاملان اجتماعی دارد چون زندگی فعلی در ایران در غیاب علوم انسانی پیش می ر ود.
-
۱۳۹۷-۰۷-۳۰ ۱۴:۰۰
نشست آینده پژوهی علوم انسانی در ایران برگزار می شود
نشست آینده پژوهی علوم انسانی در ایران با سخنرانی مقصود فراستخواه برگزار می شود.
-
۱۳۹۷-۰۷-۲۳ ۰۹:۳۲
آزاد ارمکی: استادان حق‌التدریس در فضای دانشگاهی بازی می‌کنند و فرودست نیستند!
تقی آزادارمکی در نشست نقد و بررسی کتاب «دانشگاه: از نردبان تا سایه‌بان» گفت: استادان حق التدریسی تحت سلطه نیستند و اتفاقا در فضای دانشگاهی بازی می‌کنند! این‌ها بر خلاف آنچه شما گفتید فرودست نیستند، شما ترجمه‌ها و درس‌ها را نگاه کنید می‌بینید که این‌ها پرولتاریای دانشگاهی نیستند. آقای عبدی در علوم اجتماعی چه کار کرده که حرف اصلی علوم اجتماعی را می‌زند؟! او درس می‌دهد و پژوهش می‌کند. پس این‌ها پرولتاریای دانشگاه نیستند و اتفاقا حق التدریس، پژوهشگرها و دانشجویان و ... بازی دانشگاه را عوض می‌کنند.
-
۱۳۹۷-۰۷-۲۲ ۱۷:۰۰
فراستخواه: پروژه دانشگاه در ایران شکست خورده است
کتاب «تاریخ دانشگاه در ایران» نقد و بررسی شد