کل اخبار:26
-
۱۳۹۷-۱۰-۰۴ ۱۳:۲۰
آکادمی بین المللی علوم و تکنولوژی ایران مجوز فعالیت ندارد
وزارت علوم اعلام کرد: آکادمی بین المللی علوم و تکنولوژی ایران فاقد هرگونه مجوز فعالیت علمی و پژوهشی از وزارت علوم، تحقیقات وفناوری است.
-
۱۳۹۷-۰۹-۰۶ ۱۱:۲۰
سهم آکادمی سوئد در انتخاب برنده نوبل ادبیات نصف شد
با تصمیم بنیاد آلفرد نوبل، سهم آکادمی سوئد در انتخاب برنده نوبل ادبیات سال آینده میلادی به نصف کاهش یافت و یک کمیته خارجی نیز در انتخاب برنده مهمترین جایزه دنیای ادبیات حق رای دارد.
-
۱۳۹۷-۰۷-۱۰ ۱۰:۲۰
سید مهدی شجاعی آکادمی داستان تاسیس کرد
سیدمهدی شجاعی در جلسه «کوتاه با داستان» از تاسیس آکادمی داستاننویسی خبر داد.
-
۱۳۹۷-۰۲-۰۸ ۱۲:۴۰
فلسفه برج عاج نشین آکادمیک، کالایی تجملی با مشتریان خاص است
سعید ناجی در نقد دیدگاه کریم مجتهدی نسبت به فلسفه گفت: تخصصی کردن و برج عاج نشین کردن فلسفه، امکان بهره مندی مردم عادی از فلسفه را از بین می برد.
-
۱۳۹۶-۱۲-۱۳ ۱۰:۲۰
آذرنوش: خوشحالم از اینکه عمرم در راه فرهنگ سپری شد
نشان «شوالیه نخل آکادمیک» به آذرتاش آذرنوش رسید
-
۱۳۹۶-۰۹-۲۵ ۱۳:۴۰
آکادمی سوئد: پاتریک مودیانو مارسل پروست معاصر است
پیتر انگلوند، دبیر دائمی آکادمی سوئد در مراسم اعطای جایزه نوبل ادبیات کازوئو ایشیگورو، از پاتریک مودیانو، برنده پیشین این جایزه تجلیل کرده و او را مارسل پروست معاصر خواند.
-
۱۳۹۶-۰۷-۱۲ ۱۵:۴۰
مفهوم «ایدهآل» از نگاه آکادمی سوئد
ظاهرا آکادمی قصد دارد با گنجاندن قالبهای هنری دیگر در حوزه ادبیات، ماجراهای تازهای را رقم بزند.
-
۱۳۹۶-۰۵-۰۱ ۱۰:۳۰
چالشی در باب گفتمان رسمی آکادمیک؛
«نظریهپردازی بچهمدرسهای»: مواجهه با آکادمی در «اولیس»
تحمیل معیار رسمی آکادمیک، باعث در کانون قرار گرفتنِ نظامِ ارزشیِ غربی میشود؛ نظامی با ارزشهایی نظیر وضوح، شفافیت و خطی بودن که اغلب نویسندگان ادبیات جهان اکیداً در برابر آن ایستادگی میکنند. افزون بر این، این معیار رسمی با تقویت گونهای از تمرینات ذهنی، پتانسیل انقلابی اندیشههایی را که در ادبیات جهان عرضه میشود، تحلیل میبرد.
-
۱۳۹۵/۱۰/۲۸
بحران تاریخنگاری معاصر در گفتوگو با قباد منصوربخت (۳)؛
نقدی بر تاریخ بیمسئله
ما باید به این نتیجه برسیم که تاریخ سنتی دیگر قابل دوام نیست، تاریخ سنتی باید به مسائل دورهی مدرن پاسخ بدهد، اما همهی اینها منوط به این است که ما توجه داشته باشیم که کارکرد تاریخ چیست؛ یعنی ما اگر به مسئله و مسائل تاریخی برنگردیم هیچیک از اینها اتفاق نخواهد افتاد. وظیفهی اصلی علم طرح مسئله و حل مسئله است، تاریخ هم باید برگردد به طرح مسئله و حل مسئله؛ مادامیکه ما تاریخ بیمسئله داریم قضیه به همین شکل ادامه خواهد داشت.
-
۱۳۹۵-۰۹-۲۴ ۰۹:۴۰
آکادمی «والتر اسکات» تشکیل میشود/ تجلیل از رمانهای تاریخی
سازماندهندگان اهدای جایزه والتر اسکات برای تعیین برنده این جایزه یک آکادمی تشکیل دادهاند.
-
۱۳۹۵-۰۹-۲۰ ۱۷:۰۰
باربد، آنگونه که بود/جامعه باربد، آکادمی و دانشگاه خصوصی تئاتر ایران
جامعه باربد در سال ۱۳۲۵ به خیابان لالهزار و کوچه ملی و در ملکی که در این زمان سینمای تعطیلشده شهرزاد هست، نقل مکان کرد و شهرت این تماشاخانه موجب شد به مرور زمان نام کوچه ملی به کوچه باربد تغییر پیدا کند و این اتفاق، نشاندهنده میزان محبوبیت و شهرت این تماشاخانه بین اقشار مختلف جامعه بود. مهرتاش در این مکان نیز بر دایربودن کلاسهای آموزشی همچنان تأکید داشت.
-
۱۳۹۵-۰۶-۲۴ ۱۶:۲۰
آکادمی در «تنگنا»/ واکنشها به تشابه نتایج ٢جشن خانه سینما و فجر
جشن هجدهم خانه سینما پایان غافلگیرکنندهای داشت. جشنی که بسیاری از اهالی سینما، در معرفی برگزیدگانش دخیل بودند و امسال به صورت آکادمیک و با حضور افرادی از تمام صنوف سینمایی، برگزار شد.
-
۱۳۹۵-۰۵-۰۲ ۰۹:۱۲
چالش گفتمان رسمی آکادمیک با نگاهی به کتاب «اولیس»؛
«نظریهپردازی بچهمدرسهای»: مواجهه با آکادمی در «اولیس»
تحمیل معیار رسمی آکادمیک، باعث در کانون قرار گرفتنِ نظامِ ارزشیِ غربی میشود؛ نظامی با ارزشهایی نظیر وضوح، شفافیت و خطی بودن که اغلب نویسندگان ادبیات جهان اکیداً در برابر آن ایستادگی میکنند. افزون بر این، این معیار رسمی با تقویت گونهای از تمرینات ذهنی، پتانسیل انقلابی اندیشههایی را که در ادبیات جهان عرضه میشود، تحلیل میبرد.
-
۱۳۹۵/۰۴/۲۳
بحران تاريخنگاری معاصر در گفتوگو با قباد منصوربخت (۲)؛
تاریخنگاری شبهآکادمیک قادر نیست مکتب تاریخی تولید کند
در تاریخ ما چرا مکاتب تاریخنگاری شکل نگرفت؟ روشن است که وقتی غلبهی سنت تاریخنگاری شما با سنت نظامی، سیاسی است، طبیعی است که مکتب جدید شکل نگیرد، یعنی باید بینش جدید، مسئلهی جدید و پرسش جدید به وجود بیاید تا شما مکتب جدیدی داشته باشید؛ به همین دلیل تاریخنگاری شبهآکادمیک قادر نیست که مکتب تاریخی تولید کند، تنها اصول اولیه روشی را رعایت میکند.
-
۱۳۹۵-۰۴-۱۴ ۰۹:۵۴
بحثی در باب اسرائیل و آزادی آکادمیک (۲)؛
لزوم کنترل پلیسی دانشگاه
دو دلیل مرتبط به هم وجود دارد که چرا حامیان اسرائیل میپندارند که انتقاد از اسرائیل آنقدر خطرناک است که دانشگاهها را باید بهصورت مداوم تحت کنترل پلیسی نگه داشت: دلیل اول این است که رابطهی ویژهی امریکا با اسرائیل شکننده و ضعیف است؛ دلیل دوم این است که برخلاف ادعاهای قدرتمندترین مدافعان اسرائیل، حمایت از این رابطه در میان مردم امریکا نه گسترده است نه عمیق.
-
۱۳۹۵-۰۱-۲۹ ۱۲:۳۲
گفتاری از مراد فرهادپور درباره فلسفه و تمايز آن با ساير حيطههای معرفت؛
آموزش فلسفه در آكادمی اسفبار است
ما در مواجهه با فلسفه با یك فضای خیلی كلی طرف هستیم كه در آن بارها با این سوال از سوی افراد مواجه شدهایم كه «چی بخوانم؟» تو «از كجا شروع كنم؟» و این مساله با خود این سوال كه اصلا «فلسفه چیست؟» گره میخورد و چه كسانی میتوانند آن را تعریف كنند. از این طریق است كه فرد در یك دور باطلی میافتد، زیرا چگونه چیزی را كه هنوز تعریف نشده، میتوان آغاز كرد و گفت از این جا شروع كن.
-
۱۳۹۵-۰۱-۲۲ ۱۴:۱۷
حضورآکادمی مرکز اسلامی هامبورگ درنمایشگاه بین المللی کتاب لایپزیگ
آکادمی مرکز اسلامی هامبورگ در بیست و ششمین نمایشگاه بین المللی کتاب لایپزیگ حضوری پررنگ داشت.
-
۱۳۹۴-۱۱-۰۷ ۱۳:۰۰
تشکیل آکادمی ادبیات کودک و نوجوان
آکادمی ادبیات کودک و نوجوان با همت یکی از موسسات انتشاراتی شکل میگیرد.
-
۱۳۹۴-۱۰-۲۲ ۱۰:۱۵
راهکارهای گسترش همکاری علمی ایران و ایتالیا بررسی شد
راههای گسترش همکاری های علمی و فناوری بین ایران وایتالیا در دیدار معاون وزیرعلوم، تحقیقات و فناوری با هیات آکادمیک ایتالیا بررسی شد.
-
۱۳۹۴-۰۹-۱۵ ۱۳:۱۵
پروژههای مشترک بنیاد مطالعات اسلامی در روسیه رونمایی شد
همزمان با هفدهمین نمایشگاه کتاب نانفیکشن، مراسم رونمایی از آثار مشترک بنیاد مطالعات اسلامی با انستیتو فلسفه آکادمی علوم روسیه و انستیتو شرقشناسی آکادمی علوم روسیه برگزار شد.
-
۱۳۹۴-۰۸-۲۰ ۱۲:۰۰
جزییات توافقات آکادمیک "ایران و روسیه"
قائم مقام وزیر علوم در امور بینالملل با اشاره به اینکه در دوره پساتحریم بسیاری از کشورها برای همکاری علمی با دانشگاههای ایران راغب شدهاند، بر موقعیت مطلوب دانشگاههای ایران در زمینه مقالات ISI تاکید کرد.
-
۱۳۹۴-۰۷-۲۸ ۱۱:۲۵
ناصر فکوهی؛
سرگذشت «شبه دانشگاهها» در ایران
جهان امروز جایی نیست که به ما فرصتهای زیادی برای انتخاب راههای آزمون و خطایی بدهد. هم از این رو، هر چه زودتر به این معضل یعنی نیاز بالای جامعه خود به برخورداری از عرضهاندیشه و علم و فرهنگ در بالاترین سطح و نه لزوماً در کادر دانشگاهی توجهی اساسی کنیم و دولت نیز بهتر است به جای آنکه مثل همیشه تصور کند تنها راه این کار، تصدیگری است، متوجه شود که در هر دو بخش آموزش و پژوهش «رسمی» و «پیرادانشگاهی»، باید بیشتر در موقعیت ستادی و کمک به پیشرفت این نهادها با ایجاد حداکثر استقلال برای آنها عمل کند.
-
۱۳۹۴-۰۵-۱۴ ۱۵:۳۰
شریل بون آیزاکس سومین بار رئیس آکادمی شد
اعضای آکادمی علوم و هنرهای تصویری آمریکا، شریل بون آیزاکس را یک بار دیگر به عنوان رئیس این نهاد انتخاب کردند.
-
۱۳۹۴-۰۴-۲۲ ۱۶:۲۰
آخرین تغییرات در هفدهمین جشن خانه سینما/ پیش بهسوی آکادمی
دبیر هفدهمین جشن خانه سینما بیان کرد حضور و داوری فیلم های «هنر و تجربه» در هفدهمین جشن خانه سینما در حال بررسی است.
-
۱۳۹۳-۱۲-۲۶ ۱۱:۰۶
فکوهی در نشست «چشم اندازهای جدید آموزش و پژوهش در نگاه بینرشتهای انسانشناختی»؛
پایان آکادمی یا آغاز دورهی جدید!؟
سیستم آکادمیک، دانشگاهی و علمی ما احتیاج به تغییرات عمیق و ریشهای دارد. دولت باید تصدیگری خودش را کاهش بدهد و به حداقل برساند و تفویض اختیار به سیستمهای مردمنهاد، انجمنهای علمی و غیرانتفاعی بکند و فضا باز شود.
-
۱۳۹۳-۱۱-۱۲ ۱۸:۰۰
«مرد پرندهای» برندهی اصلی جوايز استراليا
برندگان چهارمين مراسم سالانه آكادمی هنرهای سينما و تلويزيون استراليا معرفی شدند.